为了进一步了解海南省中学海洋意识教育在历史学科实践的现状,本文以海口市中学为调研对象,采取问卷调查法、访谈法、文献法、归纳总结法等研究方法,对海口市十所中学500名高中生进行问卷调查,并对相关中学历史教师和教育管理者进行访谈,考察海洋意识教育在中学的实践情况。通过实地走访和调研数据的发现,海口市中学生普遍对海洋缺乏深层次的认识;中学在推动海洋意识教育过程中动力不足;中学历史教师缺乏培养学生海洋意识教育的依据;中学管理者对历史课程在海洋意识教育中的定位缺乏清晰认识;中小学海洋意识系列教材《我们的海洋》中有关历史知识存在不足。针对上述问题,从历史学科的角度出发,探讨如何推动中学海洋意识教育的不断发展,本文提出关于提升历史教师海洋意识教育主动性、加大对中学教育管理者海洋意识教育培训、鼓励海口市中学历史教师编制具有海南地方特色的海洋意识校本教材等三个方面的建设性意见,希望对推动海口市中学海洋意识教育有所裨益。