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俄语语音经验教师实践性知识的个案研究
【摘 要】
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教师实践性知识是教师进行教学工作和专业发展的主要知识基础,具有强大的价值导向和行为规范功能,对教师日常的教育教学行为起着支配作用。对外语教师实践性知识进行研究能够深化对外语教学知识基础的理解,为外语教师的专业发展提供建设性的工具。本文尝试对俄语语音教师实践性知识进行探究,探索俄语语音教师的学科知识、课程知识、教学法知识等,研究俄语语音教师实践性知识的内容、特征与发展路径,通过质性研究的独特视角,反
【出 处】
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北京第二外国语学院
【发表日期】
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2019年01期
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