构建社会主义和谐社会作为重大战略抉择，是我们党善于进行战略思维的理论成果，是马克思主义中国化发展进程中的又一重大理论创新成果。它既是对中国优秀传统文化的传承，又是对西方思想文化资源中“和谐”内核的合理借鉴与吸收。和谐校园文化建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，它有利于促进学校和谐制度建立、有利于协调师生身心和谐发展、有利于加快学校有序发展、有利于化解矛盾、凝聚人心、有利于物质文化、制度文化、精神文化和谐发展。建设和谐的学校校园文化既是迎接这些挑战的需要，也是提高大学生政治理论素质、思想道德素质和综合文化素质，培养社会主义建设事业合格人才的迫切需要。太极拳文化承载中国优秀传统文化的基本精神，是中华国粹--武术的精华。中国传统的“气”元论生命观、“中和”健康观、“礼让”道德观等是太极拳文化建构的基础。而作为太极拳文化载体的太极拳，要求形、神、意、气的统一，修身与技艺的统一，体现了身心和谐、人际和谐、天人和谐的“和谐”观。和谐作为太极拳文化的核心，是太极拳长盛不衰的主动力。太极拳文化的和谐特点决定了它对和谐校园文化的承载能力与整合起着无可比拟的作用。　　 本研究在前人研究的基础上，采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法、逻辑分析法等，从体育学、教育学、心理学、社会学等多维学科的角度对太极拳的运动特点及其蕴涵的文化内涵进行了阐述，对太极拳文化的概念进行了界定，对太极拳文化融入和谐校园建设关系进行综合分析研究，进而提出了基于太极拳文化背景建设和谐校园文化建设的策略。