这篇硕士论文旨在分析美国犹太作家哈伊姆·波托克的小说《阿舍·列夫的礼物》中绘画艺术与犹太文化的冲突与和解，通过分析犹太文化对绘画艺术的排斥态度的由来、绘画的意义以及艺术与犹太文化之间冲突的表现与和解，展现犹太文化的传承与发展。　　从波托克的作品及其相关评论看，文化冲突是显著的着眼点，也是其长篇小说创作的主线之一;书中的犹太文化在不断调整，试图更好地在适应新环境时保留民族特性。绘画艺术是西方文化的代表，在这一领域，犹太艺术的发展比音乐、文学受到更多的制约;犹太画家在处理民族性与艺术创作之间的关系时遇到的与犹太文化相关的困境与阻碍相对于波托克其他小说中的角色要更为突出。波托克通过犹太文化与西方艺术的冲突与和解，力图表现文化间的互相包容与影响，并试图展现犹太文化不断发展、完善的趋势。　　本文共分四章。第一章从犹太文化对绘画艺术的否定观点切入，由“十诫”第二诫“不可造像”以及禁止偶像崇拜引出犹太传统文化对造型艺术的影响，试图阐述犹太文化与绘画艺术的关系，以及犹太文化对绘画艺术的抵制态度的产生及其影响。　　第二章分析绘画艺术对主人公阿舍的影响和意义。小说中“绘画”的含义得到了拓展和延伸。从“天赋”到“眼界”，绘画提供给阿舍一个更为广阔的视野去看待犹太文化、以绘画艺术为代表的西方文化、以及两者之间的关系。同时，阿舍也在寻求绘画与犹太文化之间的某种平衡。　　第三章分析小说中的文化冲突。文化冲突是波托克大部分小说的核心.通过对以犹太文化为代表的次文化与现今主要文化——西方人文主义之间冲突的关注、以及对阿舍作为“中间人”的处境和应对方式的评述，展现其对犹太文化的长期思考。　　最后一章分析冲突的和解。从对小说中心意象“谜语”的解读、和解中关键角色的分析探讨画家与犹太文化再度和解的意义。阿舍之子阿伍儒姆作为新一代的代表，集中体现了回归犹太文化与接纳外界文化的统一.　　总之，犹太文化是波托克小说创作的特色，文化间的交流、影响是他长期关注的话题。对于文化冲突的解决，波托克持乐观态度——对传统的延续会迎来犹太文化在当代的复兴。