二十世纪二十年代初,新文化运动在中国爆发,鼓吹个性解放和人格独立,鲁迅、周作人、郭沫若等一大批知识分子呼吁让儿童从传统的“父为子纲”中解脱出来,作为独立的个体重新被审视。儿童不能再被看成是成人的附庸或者是“缩小的成人”,而是应该作为具有特定的心理生理特点而独立存在的个体。“以儿童为本位”成为新的教育观。在这样的时代背景下,1922年上半年,《儿童世界》和《小朋友》先后创办,由于刊物内容通俗浅显、生动有趣、贴近儿童,创办不久均受到当时的小朋友的追捧,成为二十世纪二三十年代风靡一时的两本儿童刊物。《儿童世界》和《小朋友》虽然差不多同时期创办,但各自有着不可替代的刊物特色。《儿童世界》注重思想性和指导性。办刊团队以文学研究会成员为主要核心；期刊的主要文体为童话,内容包括很多译介的外国儿童文学作品,连载图画故事也是《儿童世界》的一大特色；《儿童世界》的刊头、封面等都注重吸收外国优秀的设计成果,培养儿童的审美情趣；在经营策略上,《儿童世界》依托于商务印书馆强大的出版实力和发行网络,推广从成人入手,先让成人从心理上认可期刊,从而让成人为儿童选择这本期刊。《小朋友》则体现出大众化、民族化和儿童化的特色；有其相对稳定的核心办刊团队；期刊重视对民间文学的挖掘；黎锦晖的儿童歌舞剧开辟出儿童的新天地；排版上大胆使用横排,并大胆地让读者创作刊头；利用小朋友来推广《小朋友》则是《小朋友》宣传推广的创新之举。《儿童世界》和《小朋友》一起带动了二十世纪二三十年代儿童文学发展的热潮,也成就了我国一大批儿童文学作家。研究方法主要采用文本分析法、比较分析法两种方法。首先谈《儿童世界》与《小朋友》诞生的时代背景；然后分别从办刊宗旨、办刊团队、主要内容等几个方面谈《儿童世界》和《小朋友》的办刊特色；最后立足于《儿童世界》和《小朋友》的办刊特色,对其进行对比和综合,分析这两本刊物成功背后的秘诀,并结合当下儿童期刊的现状,启示当代儿童期刊人办刊要有清晰明确的办刊思路,用规模经营提升期刊效益,同时也不能片面追求经济效益,要提高刊物创新意识以及多举办特色活动,形成读者刊上刊下的良性互动等等,为当下的少年儿童提供更加契合他们的需要和兴趣的精神粮食。