中国足球要想尽快走出困境,还需要进一步的改革,而“青少年校园足球”开展的目的是增加青少年参与足球的数量和培养出我国足球的后备人才,也是我国足球进行改革的方式之一。具有一定的研究价值。合肥市成为了首批开展校园足球运动的44个城市之一,校园足球十年规划已经发展到第五个年头了。虽然合肥市校园足球发展态势迅猛,但是其中也存在一定不合理的现象。早在2009年11月,合肥市参与校园足球的小学就有31所,中学达16所之多。直至2013-2014赛季的全国校园足球合肥赛区联赛已经有67所学校的70支代表队参加比赛,并且还有10所学校向合肥市校园足球办公室提出加入该项赛事的申请。因此笔者制定了对合肥市校园足球现状的调查研究计划,并在今年3月进行了实地考察,切实执行了制定的研究计划。本次研究调研主要以合肥市参与校园足球活动的中小学为研究对象。在第一部分前言中,系统地对校园足球的相关理论和学术论文进行了阅读和汇总。明确了论文的研究方法和研究对象。在第二部分中,笔者通过实地考察法、文献资料法、问卷调查法等方法对合肥地区部分已开展校园足球活动的学校领导对校园足球开展的态度的现状、校园足球教练员的现状、中小学校园足球球员对足球的认知与动机、校园足球球员家长对子女参与足球运动的态度、中小学足球运动场地情况现状进行调研,通过对调研结果进行分析,并提出学校领导的重视程度不够；学校足球教练员工作积极性不高,业务水平不精；学生参与足球运动的人数较少；家长对学生参与校园足球活动的认知不高；校园足球场地不完善,资金短缺等问题。在最后的部分中,笔者从实际出发,针对合肥市校园足球运动开展所存在的问题给出了几点对策和建议：1.提高学校领导重视程度和专人负责制；2.提高校园足球教练员整体素质,改善足球专业人才招聘制度；3.加大宣传力度,营造良好的足球文化氛围；4.以球育人,转变家长对足球运动的观念；5.合理利用现有的场地资源,扩大资金投入。通过以上对策希望能对合肥市校园足球未来的发展和后备人才的培养给予帮助。