在现代科技高速发展的今天,光学在现代社会生活中发挥着极其重要的作用。光学技术的发展在给人类带来物理文明变革的同时,也包含着人类科技发展的缩影,凝聚着人类智慧的结晶,其中富含的设计思想和研究方法为光学教学提供了非常丰富的教学资源。光学作为物理学的重要分支学科,也是一门应用性较强的学科。学好光学对于物理类专业的大学生而言是非常有意义的:光学思想、方法和前沿科学对现代生活产生了巨大影响,知识的思维方式和科学方法又在开启学生的创新思维之门的过程中起着重要的作用。但是,光学教学存在“难学难教”的问题,不少学生对光学畏惧和排斥,难以激起学生的学习兴趣,很难达到提高学生综合素质的目的。本文主要研究了光学教学中需要解决的一系列问题,并提出了一些观点和建议。文章首先阐述了光学教学的现状,回顾了光学教学研究中的一些成果,提出了教学中存在的一些实际问题,并展示了光学科技和光学研究方法的重要教学价值。然后从教学内容和方法两方面探讨了高中阶段光学与大学阶段光学教学衔接的措施与建议,并提出了实现顺利衔接的一种非常实用的方法:在光学教学过程中培养学生的自主学习能力。随后尝试在光学教学中适当引入光学发展史,并在教学内容和方法上讨论了实现光学教学现代化的若干问题。最后对光学教学中的一些问题进行了思考,并展望未来的光学教学。