党和国家越来越关注道德在全社会发展中的作用,“国无德不兴,人无德不立”,做好德育工作是提高公民素质的必然选择,也是构建和谐社会的前提和保障,要想做好道德建设就要坚持继承优良传统和弘扬时代精神相结合。家训是先人结合自己丰富的生活经验与成熟的处世智慧,从立品、读书、交友、持家等诸多层面,对家中子孙谆谆教导,细细叮咛的教育实录。明清时期家训的形式多样,内容丰富,其中体现的尽忠职守、克己守礼的爱国之道;清正廉洁、勤政为民的为政之道;自强自立、诚信务本的立人之道;谦让明礼、团结友善的处世之道等对我国当代的道德建设有很大的启示和借鉴价值。因此,批判地继承传统文化,吸收明清家训中优秀德育思想来推动现代德育工作的开展,是促使公民道德素质提高,进而实现和谐社会的重要路径之一。论文以明清家训中德育思想内容的梳理为基点,通过分析当代德育思想和传统德育思想之间的关联,肯定明清家训中优秀德育思想的当代价值,探索明清家训中优秀德育思想现代转化的路径,分为以下四个部分进行论述:第一部分:阐述选题的背景、目的,研究的内容与方法,并对论文的相关概念进行了界定。第二部分:对明清家训的基本情况进行概述,简析明清家训的发展历程和特点,重点从读书习文、立志修身、处世交友、治家之道、从政为官五个方面介绍明清家训中德育思想的主要内容。第三部分:首先对明清家训中的德育思想进行评价,通过分析当代德育思想和传统德育思想的关联,引出明清家训中优秀德育思想的当代价值。第四部分:从汲取家训教育理念、学习家训教育方法、拓展家训传播途径、丰富家训实践活动等方面探索明清家训中优秀德育思想现代转化的路径。我们要汲取传统家训中优秀的德育思想,促进优秀传统文化的现代转化,激发人们形成善良的道德情感,提高道德实践的能力,营造人人讲道德、尊道德、守道德的社会氛围,为现代德育工作服务,推动公民道德建设的实施。