2011年新学期的开始,一批90后的青少年学生正式踏入大学的校门,他们绝大多数都是独生子女,没有受过生活的艰辛,在父母在细心呵护下长大,在这个背景下成长起来的90后已逐渐成为社会所关注的焦点。在经济全球化的影响下,我国社会环境的复杂性和多样性大大增加,多元化利益格局的产生和变化,外来文化的入侵下,90后大学生的价值观出现了的新特点,我们应采取积极地措施,帮助他们树立正确的价值观,这已经成为了高校思想政治教育工作者的重要任务。本文针对这个现象对90后大学生的价值观进行了较为系统全面的研究,全文共分为五个部分：第一部分对该选题的研究背景和选题意义进行了简单概括。第二部分对大学生价值观进行了简要的概述,从价值观的定义入手,在此基础上强调了加强大学生价值观教育的重要性,并对90后大学生价值观的特点进行了概括,90后价值观上出现的自主性、广泛性、从众性、新异性、可塑性这些新特点,给我们的研究工作提出了挑战。第三部分是对90后大学生价值观的现状调查,这是本文的重点部分,根据调查结果做了具体的分析。第四部分提出了90后大学生价值观形成的原因。第五部分是根据90后大学生价值观的现状及存在的问题,提出了一系列加强90后大学生价值观教育的对策。