创业意向对于创业行为及成功具有决定性的作用。学术界存在大量关于创业意向影响因素的研究，多关注商业创业领域中创业者与管理者以及创业者与非创业者之间的核心技能差异，较少从社会创业领域中社会创业者的角度切入。　　本研究以大学生社会创业者为研究对象，基于创业理论和社会认知理论等提出本研究的概念模型，对从事早期创业实践的中国创行312位同学进行问卷调查，以及对汕头大学和暨南大学多个社会创业项目进行针对性的深度访谈，分析大学生情感能力、创业自我效能与创业意向间的关系。利用结构方程模型的实证检验，结果表明：大学生情感能力能显著提升创业自我效能；大学生创业自我效能是形成创业意愿的重要原因；大学生情感能力通过提升创业自我效能影响创业意向的形成；大学生情感能力的培养需要区分个人情感能力和社会情感能力。最后，结合案例分析，本研究进一步验证了大学生情感能力、创业自我效能与创业意向三者之间的关系。　　可见，本研究结果对于大学生社会创业者的早期创业实践具有指导意义，为高校创业教育提供一定的参考价值，同时，为解决我国教育体制、人才培养、就业方面等存在的弊端提供了一定的思路。