在21世纪,人类取得的重大科技进步之中互联网无疑是当之无愧的其中一个,它集开放性、互动性、隐蔽性和虚拟性于一体,并取得了迅猛的发展,覆盖在全球每一个角落。它似乎开发不竭的功能和信息量为人们创造了一个虽然是虚拟的却是实实在在的共同生活空间,这是人类文明的巨大进步。同时这个虚拟世界和现实世界一样,也存在很多问题。本文通过实证调查研究,充分反映出在当代大学生中,网络化生活方式的慢慢形成。然而,在信息技术高速发展的今天,网络化生活方式的形成却产生了双重作用,既有利于大学生的社会化,也对大学生的健康成长有损害。这使得大学生群体的网络失信问题日益凸显,不仅是对大学生自身,乃至对现实社会带来了多方面的问题。在此情况下,强化对大学生的网络诚信教育具有现实的重要性和紧迫性,本文通过实证研究调查来深入探寻大学生网络诚信缺失的根本原因,并据此探讨改善大学生网络诚信教育的措施,这对大学教育和社会诚信都有重要意义。本文研究的内容主要有以下方面:第一部分概述了大学生网络诚信的问题,包括诚信的相关概念及大学生网络化生活方式的内涵、形成及基本特征,并且概述了大学生网络诚信基本理论,从增强个体意识、规范网络秩序、营造诚信氛围三个方面分析了大学生网络诚信建设的重要意义。第二部分是大学生网络诚信现状调查与原因的分析。首先是对大学生网络诚信问题现状调查,接着总结出在调查中的部分大学生网络诚信缺失存在的主要问题,并通过从社会因素、学校因素、家庭因素、个人因素等方面,对原因进行系统的深入分析。第三部分,提出了一些从根源上解决大学生网络诚信问题的对策和方法,主要有四个方面,即营造健康的社会诚信环境,积极发挥家庭教育作用,在学校中开展有效的相关教育活动,还有帮助大学生提高自己的诚信自觉意识。