日益加剧的全球一体化趋势,促进各国之间更加频繁的交流与合作。国际人才开始在世界范围走俏,各国对留学生事业的关注也到达了一个新的高度,各国之间对这类人才的竞争也越来越激烈。进一步提升国际化的教育水平,不断扩大国际留学生的规模,优化招生层次,对促进城市的发展和提升高校的教育事业,具有重要意义。然而,如何提高来华留学生的数量,很多高校依然找不到合适的解决办法,重庆大学亦是如此。重庆市是我国西部的直辖市,重庆大学是我国重点建设的综合性大学,在接受来华留学生方面,与其它的大城市相比较,起步相对较晚。近年来,重庆市致力于建成国际化大都市和教育高地,其在留学生的规模和层次等方面取得非常显著的成果和重大的突破。重庆大学也在努力打造成世界一流的高等学府,致使重庆市和重庆大学的来华留学生人数逐年上升。但与我国来华留学生教育的现状相比较而言,重庆市依然是相当滞后的;与地处其他直辖市的一流学府相比,更是存在着更大的差距。这就促使重庆市及重庆大学需深入了解我国来华留学生的教育现状,认清其在进一步扩大规模中存在的优势与不足,并建立以扩大来华留学生的规模为导向,以吸引“拉力”的影响因素为动力,与设定的来华留学生目标相适应的教育体系及应对策略。本文主要有三个部分:第一部分为绪论。主要从介绍研究的背景入手,深入了解该课题的目的和意义,同时介绍了在国内、重庆市以及重庆大学关于来华留学生的研究进展及现状,并概述了研究方案;第二部分,对31个省市在2008-2014年期间来华留学生人数与界定的“拉力”影响因素之间的相互影响进行分析,建立面板数据模型;第三部分,基于第二部分中的模型,结果表明:对外开放度、人口数、人均教育经费以及招生数对来华留学生的区域选择有显著的同向影响,失业率对其有着负向影响;高等教育机构数、人均GDP、生师比的影响并不明显。根据分析结果,从重庆市的政府职能和重庆大学自身的实际出发,针对来华留学生的现状及存在的问题,对如何扩大留学生的规模提出相应的启示及建议。