目前我国安全事故发生率仍然很高,人员伤亡事故让许多家庭都遭受着苦难,但人们的安全意识仍然不高,事故应急意识较低,当事故发生时容易造成二次伤害。应急培训成为提高人们应急意识和应急能力的有效方式,十三五规划中也将应急培训作为重点写入其中,因此如何提高应急培训效果,完善应急培训方式方法,找出合适的应急培训模式成为需要研究和探讨的对象。本文针对应急培训这一内容展开以下研究:本文通过对当前应急培训存在的问题进行分析,得出目前我国应急培训需要加强和改善的地方。从国家、行业、企业和应急自身特点四个方面具体分析,提出对应急培训的需求。并通过管理学的6西格玛方法,确定影响培训迁移的关键因素,指出应急培训中培训过程需要改善的地方,并指导教师和企业如何对应急培训的迁移水平进行有效保持。通过对我国当前的应急培训模式分析,找出我国目前应急培训模式中的优劣势,分析出我国目前的应急培训模式不能适应现代化的应急培训需求。针对这一现象,提出基于网络平台的一体化实训模式,以当前发达的网络技术为支撑,融入慕课、游戏化思维、虚拟现实和网络直播四个内容模块,丰富应急培训模式。并对该模式存在的理论价值进行分析研究,指出该模式所满足心流理论、成人学习特点、自我决定理论和构建主义理论四个方面的理论价值。针对一体化实训系统的需求分析,对实训系统的具体功能进行设计,包括系统架构设计,分为支撑层、应用层、数据层、接入终端等,子系统设计,包括实训教学子系统、运维管理子系统、虚拟演练子系统、演练评估子系统,系统的具体模块功能设计,即每一子系统下的各个模块的功能设计。根据功能模块的设计,通过利用Axure软件对系统原型进行设计,对不同功能模块进行界面展示。并利用Unity3D进行简单场景创建。