当前社会,媒介迅速发展,作为受众的人们需要具备媒介素养,才能独立、坦然的面对各种媒介和媒介所传播的信息,正确的解读和判断,进而主动去利用媒介,有效的为自己服务,最终达到完善自己的目标。首先通过梳理相关文献发现：我国媒介素养的研究已经启动,当下正处于发展时期,研究成果比较丰富。但我们同时也看到目前的研究范围还不够广泛,特别是对农村回族受众媒介素养的实证研究仍是空缺。然后以问卷调查的实证研究方法对孟村回族自治县农村回族受众的媒介素养现状进行了考察,以SPSS分析结果作为依据,证实如下：1.目前孟村回族自治县农村回族受众的媒介素养严重缺失；2.孟村回族自治县农村回族受众的媒介素养与受众的群体差异和个体差异存在着一定相关性和差异性；3.孟村回族自治县农村回族受众群体的媒介占有率、媒介接触率也与该受众群体的媒介素养存在相互关系。最后基于调查结果,考虑到孟村回族自治县对于河北省农村回族受众群体具有的典型性与代表性,推而广之,建议从媒介、政府、教育、民间组织、宗教机构以及受众六个方面共同努力,全面推进河北省农村回族受众媒介素养教育,提升河北省农村回族受众的媒介素养。本研究对河北省农村回族受众的媒介素养及媒介素养教育的提升与开展工作具有一定的参考价值。