青少年群体具有其特殊性，是人生的一个过渡时期，生理和心理的变化尤其明显，这一时期的行为养成对其一生至关重要。青少年时期极容易出现健康危险行为，可能导致对其一生都产生不良后果和影响，对他们的健康危险行为应从思想上、行动上引起社会和家庭的高度重视。然而健康危险行为的大量理论研究，主要聚集在经济较发达的地区，而对于经济文化相对落后的少数民族聚居地区学生的健康危险行为的研究相对不足。本文以吉首大学民族预科教育学院学生为研究对象，主要从饮食相关与减肥行为、缺乏体力活动行为、易导致伤害相关行为、物质滥用行为、网络成瘾行为五个方面进行问卷调查，以及通过文献资料法、数理统计法、访谈调查法等研究手段，以期分析少数民族预科大学生健康危险行为的现状，同时利用调查所得数据与国内有关研究进行比较并分析产生原因，并重点对其影响因素进行讨论。研究结果表明：1、湖南省高校少数民族预科大学生健康危险行为的现状：（1）预科大学生也存在一些良好的行为习惯。27.63%学生锻炼减肥，25.31%的学生控制饮食减肥。（2）预科大学生中存在多种健康危险行为且报告率较高。有22.32%的学生不喝牛奶，36.02%偏食，21.62%缺乏锻炼/体力活动的学生，20.17%的学生骑自行车违章，22.74%的学生有离家出走意念，49.21%的学生尝试吸烟，78.76%的学生尝试饮酒，15.10%的学生玩电子游戏成瘾。2、湖南省高校少数民族预科大学生健康危险行为存在多种影响因素。健康危险行为受性别、家庭结构、民族及社会多种因素的影响。其中学习成绩好是保护因素。打架、孤独、抑郁等不良情绪是多种危害健康行为的危险因素。通过分析探讨湖南省高校少数民族预科大学生健康危险行为的影响因素，能够更好地掌握和监测预科大学生健康危险行为，为提出更有针对性的预防和改善预科大学生的健康危险行为的政策和措施提供一定的理论参考。建议：政府职能部门应加强以公共卫生理念为基础的宏观决策功能，建立“学校—家庭—社区”三联防机制，积极促进学生身心健康，积极、全面、完整地开展以生活技能教育为核心的学校健康教育，并利用网络、新闻媒体等现代传媒手段积极宣传和引导健康生活方式。