高校教师作为典型的知识型员工，不仅是培养高水平专业人才的灵魂工程师，还是科研创新与推广的骨干力量，是决定我国高等教育质量的关键。高校教师的薪酬满意度不仅体现了高校教师对薪酬的主观心理感受和态度，更是直接体现了高校的薪酬管理水平。目前，我国高校教师的薪酬水平虽然较以往有了很大的提高，但仍然存在着工资水平偏低和管理方面的一些问题，这对于教师的个人才能发挥和高校的发展都是不利的。全面了解高校教师的薪酬满意度，对于高校有效地吸引和激励优秀人才具有重要意义。本文拟以江苏省抽样的部分高校为例，利用SPSS13.0统计软件来探讨高校教师的薪酬满意度现状及存在的问题，试图找到提高高校教师薪酬满意度的建议和对策。　　 本文的结构如下：　　 首先，本文对关于薪酬满意度的相关文献进行了回顾，主要涉及薪酬、全面薪酬以及薪酬满意度等三个概念，明确了本文研究的薪酬范围是全面薪酬；　　 其次，对本文的研究设计及研究过程进行了详细的说明，在研究设计中，先提出研究假设，明确研究对象，同时对研究方法作了简单的说明；在研究过程中，主要对研究的问卷作了详细的设计说明及信度和效度检验，从而为后文得出较科学的数据和进一步的分析打下基础；　　 再次，利用SPSS13.0统计软件对调研所得数据进行统计分析，说明了薪酬满意度的5个外部影响因素和个人背景因素对教师薪酬满意度的不同影响，从而得出高校教师薪酬满意度现状；　　 最后，针对目前高校教师薪酬满意度现状提出改进的相关对策和建议。　　 本文对研究高校教师薪酬满意度具有一定的参考价值，同时，相关研究方法对研究其他类人群薪酬满意度也具有一定的参考意义。