蒙古国留学生习得体标记“着、了、过”的偏误分析及教学策略

来源 :内蒙古师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：YANCONG1103

【摘要】

：

汉语体标记“着、了、过”是句子中的常见组成部分,其意义虚拟、用法灵活,一直是蒙古国留学生习得汉语的一大困难。虽然有关汉语体标记“着、了、过”的本体研究已十分丰富,但实际应用到对外汉语教学中的还很薄弱,尤其是将“着、了、过”作为体标记进行教学的研究更是少之又少。本文主要以第二语言习得理论为基础,通过收集蒙古国留学生的自然语料和问卷语料,分析蒙古国留学生在习得汉语体标记“着、了、过”时的偏误,揭示导致

【作者】

：

聂琪星

【出处】

：

内蒙古师范大学

【发表日期】

：

2019年08期

【关键词】

：

体标记 “着、了、过” 蒙古国留学生偏误分析教学策略

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