父母对于孩子的成长起着决定性的作用,家庭教育是其他一切教育的基础。但资料表明,我国有近3/4的家长教育方法欠妥或有严重偏离,只有不到1/4的家庭教育比较科学。所以,家长们应该通过各种方式树立正确的观念,学习科学的教育方法。阿尔弗雷德·阿德勒是奥地利著名的心理学家,是个体心理学的创始人。教育关怀是阿德勒从事心理研究的一个动力,因为人格也是教育关注的核心。他对个体人格的关注,对教育极具启发或有直接影响。所以,通过学习研究阿德勒的教育理论,有助于我们树立正确的家庭教育观,学习科学的教育方法。本课题主要采用的研究方法有:文献研究法、经验总结法、案例研究法。笔者将通过这些研究方法来对阿德勒的教育观进行分析和总结。本文介绍了阿德勒的家庭教育观的理论基础。其中包括的四项理论分别是追求优越感、自卑与补偿、社会兴趣以及创造性自我。文章总结了家庭教育的目的与特征,归纳了家庭教育的四条路径,分析了阿德勒的家庭教育观的特色。本文最后重点归纳总结了阿德勒的家庭教育观对我国家庭教育的启示,这也是本文研究的重点所在。