本文运用文献研究法和调查访谈法，对我国当前大学生职业生涯规划教育过程中存在的问题进行剖析，综合教育学、社会学等学科的范式和视角，重点探讨了大学生职业生涯规划教育的总体构想，以期推进我国大学生职业生涯规划教育的健康发展。论文紧紧围绕大学生职业生涯规划教育这一问题展开，首先客观描述了大学生职业生涯规划教育的国内外研究现状，回顾了我国职业生涯规划教育的发展演变；其次探讨了职业生涯规划教育的重要理论及职业生涯规划教育的意义，重点分析了国内职业生涯规划教育的现状和存在的问题，对存在问题的原因进行了深入解析；最后，将理论分析与实证研究相结合，针对调查结果分析出的问题，借鉴国外先进经验的基础上，从组织管理体系、教学管理体系、实践运行体系、评估反馈体系和社会支持体系五个方面提出了我国大学生职业生涯规划教育的总体构想。