中等职业教育,包括普通中等专业学校、技工学校、职业中学教育及各种短期职业培训等。它为社会输出,初、中级、高级技术人员以及技师工人,是中等职业学校的校园文化建设是育人的桥梁,它是社会文化建设的重要组我国教育体系重要组成部分,是经济社会发展的重要基础和教育战略重点。中等职业学校的校园文化建设是育人的桥梁,它是社会文化建设的重要组成部分,它很直接的渗透到学校的生活、工作、教学的各个方面。高规格高品质的校园文化,不仅仅能提高学校在社会中声誉,最重要的是提高了学生的素质。在学校中它发挥着独有的不可以取代的作用。为此,本研究以“中职学校校园文化建设的个案研究---以云南省林业高级技工学校为例”为选题,深入实践调查的去探究中职学校的校园文化建设。具体内容如下:第一章绪论:主要说明了选题的缘由;对相关文献进行了综述;以及阐述了研究的意义与方法等。第二章理论基础:主要涉及对核心概念的界定;本研究的理论基础以及政策法规等,为本论文的研究提供理论的支撑。第三章云南省林业高级技工学校校园文化建设情况调查研究:主要以云南省林业高级技工学校作为个案,针对学校的校园文化建设的现状进行调查、数据整理、数据分析总结。第四章加强中职学校校园文化建设的思考:主要针对调查的结果对云南省林业高级技工学学校的校园文化建设,进行了反思和思考,从而完善校园文化的建设。总之,本文通过研究探索中职学校的校园文化建设,并以云南省林业高级技工学校为例,在对中职学校的校园文化建设现状进行研究思考的基础上,希望能对职业学校校园文化的建设有所帮助。