“融合”与“开放”

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现今,随着我国经济的发展和产业结构的调整,市场对新型技术人才的需求量在不断增加,高等职业技术教育逐步得到了广泛的重视,大批的高职院校校园面临着扩建与改造的任务。本文通过从“融合”与“开放”的角度,分析安顺市职业技术学院的景观规划设计,归纳其校园规划的设计特色。提出校园资源与社会共享,向社会“开放”,并将学校教学、环境、产业、文化等进行更深层次的“融合”,形成一种让职业教育、产业经济和城市建设三者协同发展的职业技术院校的校园规划建设模式。
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