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无线智能家居系统设计与实现
【出 处】
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大连理工大学
【发表日期】
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2018年01期
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为了顺应时代的发展,经历了八次重大改革后我国基础教育又有了新的变化。自2001年起至今,已有十八年之久。在这十八年中,中学化学课程也随之发生巨大的变化,其中,作为化学教学课程的活动指南,化学课程标准也与时俱进。在第九次教育改革之际,本文旨在探讨2003年版与2017年版的《普通高中化学课程标准》中关于课程目标体系的变化,研究“三维目标”与“核心素养”教育思想的区别与联系,总结化学教学目标在不同时期
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