大学生的心理健康问题是当前青年发展中的重要问题。本研究通过问卷调查的方法收集资料,采用方差分析、相关分析、回归分析以及多组结构方程分析等方法对数据进行分析处理,探讨大学生心理压力感、压力反应和应对风格的现状及其在人口统计学变量上的差异,分析应对风格在大学生心理压力感与压力反应中的作用,为提高大学生心理健康水平及其应对能力提供理论依据。本研究的结论是：1、大学生整体的压力感并不是很严重,大学生压力感排在前五位的是择业压力、情绪压力、学校环境压力、学业压力、人际压力；性别、年级、家庭来源(城市、乡村)、是否独生等人口统计学变量对大学生的整体压力感以及各个维度都有不同程度的影响。2、大学生整体的压力反应不是很严重,性别、年级、家庭来源(城市、乡村)、是否独生等人口统计学变量对大学生的整体压力反应以及各个维度都有不同程度的影响。3、大学生的应对风格以问题应对、情绪应对为主,采取灵活应对、异常应对的学生较少；大学生的应对风格在性别、年级、家庭来源以及是否为独生上存在差异。4、大学生心理压力感与压力反应的直接相关,其中对大学生压力反应影响较大的是情绪、人际、挫折、健康与学业此五方面的压力感。5、不同应对风格的大学生在心理压力感与压力反应上存在显著差异,其中情绪应对风格的大学生的心理压力感、压力反应显著高于灵活应对风格、问题应对风格的大学生。6、大学生的应对风格在心理压力感与压力反应之间的调节作用显著。