根据中国旅游业“十二五”规划,到2015年旅游直接从业人员将有1740万人,旅游人才要达到347万人,是我国近年发展最快、吸纳从业人数最多的行业之一。旅游业已于2012年成为广西的重要支柱产业,要实现区党委政府建设旅游强区的目标,需要大批旅游管理人才作保证。截止2012年,旅游高等院校在校生数为57.62万人,但由于种种原因,旅游管理专业本科学生行业内就业“低进入率以及高流失率”现象较严重。这正是本文对旅游管理本科学生就业能力展开研究的出发点,以期通过提升大学生的就业能力,能达到和用人单位需求匹配,从而达到旅游管理专业本科学生能在旅游行业从业并发挥其作用的目的。　　本文以马克思主义人的全面发展理论、职业生涯规划理论以及人力资本理论为指导,创新性的提出了旅游管理本科学生应具备硬能力、软能力两种能力。本文通过对旅游用人单位以及广西G高校旅游管理专业本科毕业生开展就业能力满意度的调查发现,不管是用人单位层面,还是毕业生本人都认为广西G高校旅游管理专业本科毕业生的就业能力离用人单位的要求还存在一定的差距。在分析了就业能力差距的原因后本文提出了完善以就业能力培养为核心的“五位一体”全面育人模式的对策,期望政府方面能为全面育人提供保障,明确高校是落实全面育人的主渠道,大学生家庭为实施全面育人提供精神支撑,旅游用人单位为全面育人提供发展平台,旅游管理本科学生充分发挥全面育人的主体作用,通过积极改革和转变现有的不足之处,采取行之有效的办法来提升旅游管理专业本科学生的就业能力。