悬吊式宇航员低重力模拟系统动力学建模及控制分析

来源 :哈尔滨工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanyuhan66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宇航员的地面训练是载人航天任务实施的重要准备。以阿波罗探月任务为标志,任务中要求宇航员在特殊的太空环境下:移动轨迹愈加精确;活动范围愈加宽广;操作技巧愈加高超。在此背景下,在地面模拟太空的低重力环境,训练宇航员舱外活动技能愈发重要。中、美、俄和欧盟等航天强国在地面低重力模拟方面的进行了大量研究,其中对于宇航员舱外活动的低重力模拟主要依靠水浮和失重飞行等被动方法,宇航员训练时间和运动速度受到限制,不足以满足未来任务的需求。随着电机、传感器及控制技术的进步,在宇航员舱外活动训练中运用悬吊法主动的跟踪宇航员运动,提供高精度重力补偿的系统实现成为可能。首先,本文对宇航员多刚体链式模型建立了重力补偿模型,得到了完整的补偿力约束条件。在补偿力约束条件下,限定补偿力数目、作用点和方向,得到了一组单吊索重力补偿模型的解。对应的提出宇航员运动中单吊索重力补偿的实现原理。分析宇航员训练中的运动状态,完成悬吊式宇航员低重力模拟系统方案设计,确定单吊索重力补偿可以高保真实现宇航员行走,奔跑以及空间机动的低重力模拟训练。其次,根据宇航员运动的两种状态,分别建立了对应的宇航员-随动悬吊系统的动力学模型。面向随动控制方法研究,统一了随动系统的动力学模型和控制目标。并通过数字仿真对建立的模型完成了动力学特性分析和验证,发现宇航员-随动悬吊系统存在未知扰动、耦合和非线性的动力学特性。最后,依据建立的的动力学模型,运用部分反馈线性化方法设计了稳定的非线性随动控制器。在ADAMS中搭建设计的模拟系统,在MATLAB中建立随动控制器,联合两者得到仿真实验平台,进行宇航员运动中的躯干质心跟踪实验,分析控制器的性能,证明了系统设计的正确性。
其他文献
在高中阶段的教学中,“曲线运动”不仅是高考中的一项重要考点,也是培养学生的物理观念的一个重要途径.因此,本文将结合笔者自身教学经历,通过横纵对比,自主架构、趣味实验,
期刊
学位
通过创设情境开展物理教学活动,可以很好地加深学生对知识的理解程度,提高学生对知识的灵活应用能力.初中物理涉及的知识点较多,且部分规律较为抽象,所以,为使学生扎实地掌握
1 课程研究问题的界定rn“家校共读”是指家庭和学校为了小孩共同创造适宜的阅读环境、资源等,形成良好的阅读习惯.rn“城乡结合部”是指兼具城市和乡村的土地利用性质的城市
期刊
海底沉积物是一种复杂的孔隙介质,由颗粒状固体矿物和生物碎屑经长时间沉积和堆积形成孔隙骨架,在骨架间的孔隙中充填有海水的一种典型的孔隙弹性介质。研究海洋沉积物对海洋资源开发、海底工程建设、海地测绘、海洋灾害预报、海底历史、航运国防等具有重要意义。海底沉积物的内在特性可用物理性质、力学性质、声学性质来描述,而内在特性的产生通常是由于外在环境因素的影响,包括温度、压力、盐度的变化。目前海底沉积物探测主要
本文通过对荣华二采区10
期刊
为了满足客户对产品的个性化需求,有效缩短产品设计周期,提高企业市场竞争力,对产品装配建模,以及产品综合数据元模型的理论和方法进行了研究和分析,提出了基于元模型的自适应装配建模的思想。针对特定产品族一微特电机,分析了全生命周期的属性及其表达,研究了微特电机综合数据元模型的组织构架和建模方法。基于微特电机的数据元模型,研究了借助于装配产品的配合关系建立起闭环装配尺寸链的自适应装配建模的方法。根据前述基
新课标背景下的高中化学教学应以学生为主体,这样可以更好地培养学生的学习兴趣,提高他们的探究能力. 这就需要教师转变教学策略以实现课堂的有效教学. 本文基于新课标的内容
期刊
我国的高速铁路客运专线目前正在大规模建设中,高速行车要求为其提供一个高平顺和稳定的轨下基础,所以控制沉降变形是路基设计的关键。采用CFG桩进行地基处理,可以有效控制地基
我国地域辽阔,地质条件复杂,在地质构造上,多次遭受地壳强烈变动的影响,地质构造复杂,新构造活动频繁,气候条件在时间,空间上差异很大,这样的自然条件决定了我国是一个地质灾害多发国