随着社会、经济及国防建设的不断发展及各类竞争的加剧,对人才的质量提出了更高的标准和要求,因此,人才的素质及其评价问题日益受到人们广泛的关注。在部队人才培养领域,地方大学生干部的培养教育问题更是越来越受到人们的重视,在这其中,一项重要的研究内容就是地方大学生干部的素质评价。笔者作为艰苦地区边防团地方大学生干部中的其中一员,结合亲身体验、所学理论知识对边防团地方大学生干部综合素质作一评价。随着部队人才建设的不断发展,它对培养教育的手段、方法、模式及结果产生了越来越大的影响,在人才培养领域起着越来越重要的作用,因此,加强对培养教育方法的研究以及对其地方大学生干部综合素质的研究也就显得日益重要,通过研究,可以不断提高边防团地方大学生干部的自身素质,进一步推动部队人才培养的发展,更好地实现培养的目标,鉴于此,我选择了艰苦地区边防团地方大学生干部综合评价体系这个较新的课题来进行尝试性的研究。笔者通过文献资料法和实证分析法,对当前国内外关于人员素质研究和招收地方大学生干部研究的相关内容进行仔细分析,总结出艰苦地区边防团地方大学生干部综合素质评价的项目内容体系,用层次分析法求出各个评价项目的权系数,结合军队人才培养的要求及边防团地方大学生干部培养工作的具体内容,采用规范分析的方法,提出评价内容的标准体系,然后利用模糊数学的方法探讨构建了评价体系的数学模型,建立起一套艰苦地区边防团地方大学生干部综合素质的评价体系。最后根据评价所得的结果针对性地对边防团地方大学生干部进行激励机制的研究及下步培养措施的制定。