自从我国的民办教育促进法实施以来，民办教育在国内获得了很大的发展，其已经进入到一个发展关键期。教师是发展教育事业的第一资源和核心要素，然而，当前作为民办教育核心要素的教师队伍却存在错综复杂的局面，这不利于民办教育的发展和进步。所以调查民办中学教师的管理现状，同时提出相应的管理策略对促进民办教育的良性发展是很必要的。以安徽省临泉县民办中学为个案进行研究，分析临泉民办中学教师管理存在的问题，试图找出适合民办中学教师管理有效策略，进而促进民办中学健康有序地发展。笔者认为，在民办中学管理方面，应做到：一、遵循教育发展规律；二、发挥相关行政部门的职能作用，建立新的教师管理机制，维护教师正当利益，激发教师教学的主动精神和创造精神；三、采用科学的、合理的、人性化的教师管理策略。围绕着这一主旨，笔者同时还介绍了日、美等国民办中学教师管理的成功做法和经验，以期使得民办中学教师管理策略更具有科学性。