基于学科专题学习网站的设计与构建

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在以现代信息技术为基础的新的教育体系形成过程中,如何适应信息时代和教育现代化发展的要求,将数字技术、网络技术、多媒体技术与学科课程进行有机整合;构建数字化教学环境;优化数字化教学资源;创设适应信息时代发展的教学模式;探索适合学生身心发展的学习方式等诸多问题是教育工作者面临的新任务,解决这些问题的最佳途径之一就是构建基于学科的专题学习网站。本文从设计和构建专题学习网站的角度出发,在阐明了建设专题学习网站基本建构理论的基础上,有针对性地对基于生命科学学科的专题学习网站《生命之舟》进行了技术层面上的研究、分析和设计。重点介绍了该系统开发的主要技术、工具,包括数据库连接、动态网页的制作与发布、交互设计等关键技术项目;详细阐述了《生命之舟》专题学习网站的界面设计、网站结构设计等具体而实用的技术项目;并对网站进行了相应的测试。本文以如何设计、构建基于学科的专题学习网站为研究重点,旨在通过《生命之舟》专题学习网站的建设这一具体实例,促使教育工作者根据我国现阶段教育、教学的特点和要求,创建有价值的专题学习网站,使更多的学习者通过与信息和环境的相互作用而获得知识、技能和态度的长进。
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