公共意识源于社会公共生活的需求,它存在于现代公民社会,是一种现代性的基础意识。公共意识是指现代独立自由的个体所具有的一种整体意识或整体观念。它既凸显个体的主体性与独立性,又体现着个体对自身以外的共同整体的认知。随着公共生活领域的不断扩大,公民逐渐参与到公共事物和生活当中。当代大学生作为社会主义民主社会建设的高级知识型人才,他们在不断接受教育及个体社会化进程中形成了个人独特的价值导向和判断,他们对公共意识的认知、建构、实践不仅影响其自身综合素质的发展,并且在极大程度上主导着整个社会的公共意识的发展。本研究立足中国社会主义社会现代化进程,探究现代大学生公共意识现状及培育策略。作者在查阅大量资料、参照相关研究问卷设计、咨询专家学者的基础上,编制了“大学生公共意识现状调查问卷”。同时在分析数据的基础上对部分大学生日常公共行为进行了相应的观察,从而深入探究当代大学生公共意识现状,以求拓宽研究视野,不局限于校园公共行为探究,力求在大的社会交往环境下审视该课题。研究在最后对大学生公共意识培育提出相关建议,主要从自我、家庭、学校、社会层面,深化现有培育方式,不局限课堂、课本培育环境,丰富培育路径,力求在公共领域复杂人际交往环境中有效提升培育效果。