随着我国教育改革的不断深化和素质教育的不断深入,作为学校教育的不可或缺的内容——艺术教育越来越发挥着独特的作用,而社会的迅速发展、河北区学校整合步伐的推进以及家长的热烈期盼、教育决策者的美好意图、学生的深切渴望要求艺术教师队伍的建设、管理亟待加强。通过以天津二中为例调查、问卷、访谈和个案分析的方法对河北区的初中学校艺术教师队伍管理进行了深入研究,目的在于充分了解各校艺术教育、艺术教师情况,剖析目前存在的实际问题以及产生一些现象的原因,提炼出艺术教师队伍在实际层面上存在的主要问题,并提出相应的解决策略。研究结果显示河北区初中艺术教师队伍管理在实践中取得了一定的成效,但在艺术教师层析的提高、人员的选用及整体合理布局、艺术教师管理的有效性、实效性、高效性、艺术教师能力的发挥和积极性的调动方面以及艺术教师评价体制的建设等方面还存在一定的问题。针对以上研究结果,笔者通过发现总结出的问题,提出相应的解决策略：、强化管理理念,完善管理机制。二、注重管理内容,突出管理效能。三、优化管理手段,细化管理过程。四、健全考核机制,完善评价体系。五、拓宽管理途径,提升管理水平。本文共分四个部分。第一部分导论阐述在新时期背景下对于初中艺术教师实行科学化管理的背景、原因及重要性,第二部分为河北区初中学校艺术教师队伍管理现状调查,第三部分阐述河北区初中艺术教师队伍管理存在的问题及分析,第四部分对河北区初中学校艺术教师实施高效、系统、科学管理提出具体实施对策。