汉语教师志愿者综合素质调查与分析

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为解决世界各国汉语教师师资紧缺的问题,中国国家汉办于2004年正式开始实施志愿者项目。此项目有效解决了国外师资不足的问题。汉语教师志愿者已成为汉语国际推广事业的“主力军”,然而,国内外对汉语教师志愿者综合素质的研究成果却少之又少,因此本文针对志愿者的综合素质展开调查实属应时应景之举。本文通过发放、回收两份调查问卷,收集外方校方对志愿者的考评结果,以黑龙江大学2014年至2016派出的志愿者为例,力求从不同的角度对汉语教师志愿者的综合素质进行全面的系统的分析。根据调查所反应的情况,本文总结了影响汉语教师志愿者综合素质的因素,并给出了些许如何提高汉语教师志愿者综合素质的建议,旨在助力汉办志愿者项目以及丰富国内相关研究的内容。
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