杭州市智慧居家养老服务可及性研究

来源 :长春工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq774257837
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着我国人口老龄化程度不断加深,解决老年人养老问题成为学界关注的话题。居家养老服务在我国传统养老服务模式中占有重要地位,但是传统的居家养老服务模式面临着越来越多挑战,呈现出传统居家养老服务压力大、养老服务人员数量匮乏、服务流程繁琐复杂、服务时效性差、与数字化的社会发展脱轨等问题。针对以上诸多问题,政府相关部门和养老社会服务组织逐渐探索出智慧居家养老服务模式,运用互联网、大数据和人工智能等技术,积极开展智慧养老产品及服务的推广和应用,极大地提高了居家养老服务的效率,有效缓解了传统居家养老服务产生的问题,这使得传统的居家养老服务向智慧居家养老服务转型成为必然趋势。然而智慧居家养老服务在现实应用层面还处于初步探索阶段,避免不了会出现许多新问题。鉴于此,本文基于可及性评价理论框架,研究智慧居家养老服务的适配度符合当前的社会发展趋势并具有现实的应用价值。首先,本文以服务可及性评价理论和福利多元主义理论为理论依据,根据安德森卫生服务利用模型以及潘查斯基和托马斯卫生服务可及性模型,借鉴学者雍岚关于居家养老服务的可及性指标,构建符合杭州市智慧居家养老服务现实特点的可及性评价模型。其次,采取问卷调查法和访谈法对杭州市的老年人与居家养老服务中心工作人员进行调研,运用模糊综合评价法从调研结果中得出当前杭州市智慧居家养老服务在可用性、可达性、可负担性、可适应性和可接受性等五个维度存在智慧居家养老服务资源不足、服务效率低、财政供给及老年人支付能力低、智慧养老产品满意度不高、服务认可度低等问题。最后,基于杭州市发展的现状,提出了丰富服务资源、提高服务效能、提升支付能力、提升产品适老性、提高政策认可度等措施和建议,以期提升智慧居家养老服务与老年人需求的适配度。
其他文献
为了提升人才培养质量、丰富人才培养内容,针对《财经法规》课程,积极实施“课程思政”人才培养模式。首先,对《财经法规》课程在传统人才培养模式中存在的问题进行了简要分析;其次,阐述了《财经法规》课程实行“课程思政”人才培养模式的优势;最后,针对实际情况提出了《财经法规》课程“课程思政”人才培养模式的构建思路,主要分三步实现,第一步细化“课程思政”人才培养方案,第二步充实“课程思政”人才培养内容,第三步
期刊
针对初中学生进行心理健康教育,结合学生学习、生活实践开展心理健康教育活动,以此来帮助学生健康生活、成长,是目前初级中学肩负的主要使命和责任。尤其在信息时代,教育路径的拓宽,教育方式的变革,都为新时期学生心理健康教育提供了良好的条件。为此,探索信息时代初级中学开展心理健康教育的新路子,针对初中学生构建信息化条件下的心理健康教育新模式,是当前中小学加强学生的心理健康教育的价值开掘点之一。
期刊
青少年时期,随着自我意识的发展,其自我调节能力和控制能力逐步增强,应该注重引导青少年进行积极的情绪管理。对青少年的情绪特征和状况进行全面认识,对促进青少年的心理健康发展、培养情绪智力、合理疏导情绪有着重要的作用,一定程度上可以提高青少年在校学习的实效性。本文就当前青少年情绪管理现状及存在的问题进行分析,提出相对应的方法:重视家庭氛围、学会与人倾诉、注意转移注意力、理智看待情绪、阅读舒缓情绪、心理健
期刊
本文围绕存款保险制度实现早期纠正功能的边界是什么,中国存款保险制度是否实现早期纠正功能以及如何更好地实现存款保险制度的早期纠正功能三个方面的问题展开研究。研究结果表明,当投保银行与监管者的博弈处于分离均衡状态时,存款保险制度能够实现早期纠正功能。然而,当高风险承担银行通过修饰财务指标规避监管时,该行为导致的混同均衡状态会降低存款保险制度有效性。中国自2017年起开展的早期纠正实践虽能抑制银行被动风
期刊
该文根据光伏储能系统投资、系统发电量、企业用电负荷曲线、用电电价以及储能系统的充放电量等收益影响因素,建立一个投资收益分析模型,对光伏储能系统全生命周期的现金流量进行统计分析,通过财务分析理论,使用测算软件,得出不同储能配比下的财务内部收益率(IRR)和财务净现值(NPV),进而绘制储能系统容量与收益率、净现值之间的变化关系曲线,在曲线上可以得到分布式储能系统的最优配置比例和系统最大收益率,为项目
期刊
期刊
山西雁北地区即明代所修雁门关及关隘所在的内长城以北,外长城以南的山西境内的地域空间。就现今政区区划而言,山西雁北地区即由山西省大同、朔州两市所辖。地区位于山西省北端,处于晋、冀、蒙三省(自治区)交界之处,区域间文化交流频繁。论文通过文献梳理,总结山西聚落与民居的分区研究,发现对于山西雁门关以北地区、桑干河流域及“恒山-太行山脉”的相关研究比较薄弱,对山西北部地区民居建筑文化特征研究相对不够充分。山
学位
“双减”背景下的课程改革聚焦学生核心素养的培养,通过课堂教学“增效减负”,以切实减轻学生课业负担。立足当前课堂教学改革取向,本文从课前导学诊学,课堂教学情境化、结构化、活动化、和谐化,课后作业实施等维度探析初中课堂教学“增效减负”的有效路径。
期刊
报纸
目的 探究乌梅丸基于核因子E2相关因子2(Nrf2)/抗氧化反应元件(ARE)抗氧化应激途径对溃疡性结肠炎(UC)小鼠的作用机制。方法 将70只SPF级雄性C57BL/6小鼠随机分为对照组、UC组、美沙拉嗪组(MES组,0.82 g/kg MES)、乌梅丸低剂量组(WMW-L组,按生药5 g/kg)、乌梅丸中剂量组(WMW-M组,按生药10 g/kg)、乌梅丸高剂量组(WMW-H组,按生药20 g
期刊