京津冀校园足球比赛协同运行的动力研究

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在京津冀一体化背景下,为三地校园足球的发展带来了前所未有的机遇,特别是足球上升为国家战略,以及相关后续政策的持续颁布。文章通过对京津冀校园足球比赛的发展现状进行研究分析,得出了三地校园足球比赛运行过程中存在的问题和发展趋势,为接下来对京津冀校园足球比赛的协同性分析提供了条件。通过对京津冀校园足球比赛协同运行的有关文献进行梳理,结合协同理论与京津冀校园足球比赛发展的实际情况,从协同特征、协同模块、协同要素三个方面剖析了京津冀校园足球比赛,通过对每一协同模块具体状态参量的分析,来达到京津冀校园足球比赛协同运行的目的;通过对协同动力因素的分析,引出了外部动力因素和内部动力因素,二者相互作用、相辅相成,使三地校园足球比赛协同运行更加持续更加稳定。本文以协同学为基础,采用文献资料法、逻辑分析法、案例分析、专家访谈等研究方法对京津冀校园足球比赛协同运行的动力进行研究。可得出以下结论:1通过对京津冀校园足球比赛的分析得出了:场地设施的缺乏、制度保障的不完善、赛事的沟通宣传不到位等问题以及三地走向联合发展的趋势。2通过对京津冀校园足球比赛的文献进行梳理分析,得出了:系统远离平衡的开放状态、符合自组织原理、系统内各子系统存在非线性关系三个协同特征;信息、基础设施、运行、文化、战略五大协同模块以及组织调度等11个协同要素,并对每一个协同模块的具体状态参量进行了探索分析,以此来达到三地校园足球比赛协同运行的目的。3基于协同理论,对京津冀校园足球比赛的协同动力因素进行分析,得出了外部动力因素和内部动力因素,二者相互影响、相互作用、相辅相成。外部动力因素的方针政策为京津冀校园足球比赛协同运行的发展初期进行引导、塑形;并逐步激发、促进各自对校园足球发展水平的提高、巩固和增强自身地位的需要等内部动力因素。通过外部动力引导和内部动力驱动为京津冀校园足球比赛协同运行的稳定性提供了动力保障。
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