论文部分内容阅读
深度学习视角下初中英语导学案设计分析
【出 处】
:
河北师范大学
【发表日期】
:
2021年01期
其他文献
在当今“互联网+教育”的大背景下,信息技术不断深入应用到教育领域,许多学校将电子学习设备作为教学工具应用到课堂中,平板电脑教学也受到教师和同学们越来越多的关注。平板电脑教学将信息技术与教学有效整合,改变了传统课堂中单一的知识传递模式和以教师为中心的课堂结构,学生人手一台平板电脑,教学过程打破了时空限制。平板教学还强调知识建构的过程、以学生为中心的教学活动以及启发式和探究式教学,突出教师的主导和学生
学位