信息化设备(ICT equipment)管理是高校日常教学、办公及资产管理中不可缺少的重要组成部分，是高校教学正常运行和提高办公效率的基本保证。随着信息化建设的迅猛发展，现行的设备管理方式已经无法满足高校发展、建设的需要，亟需进行改进。　　本文以高校信息化设备为研究对象，首先介绍了设备管理的发展、研究现状，以及信息化设备管理的特点和作用。针对信息化设备管理的特殊性和复杂性，本文引入了生命周期、系统工程、PDCA理论为支持，并以企业的设备管理实践为指导，提出对高校信息化设备进行全面、综合的管理，力求构建一个全过程、全方位、全员参与的管理框架体系。　　结合信息化设备管理的工作实际，本文介绍了北京市属高校信息化设备管理的概况，并基于生命周期理论重点对信息化设备的管理现状进行了梳理，对存在的问题进行了总结和分析。针对高校信息化设备管理中存在的问题，提出以设备的“信息”管理为核心，搭建基于流程管理的高校信息化设备闭环管理信息系统，解决信息化设备管理过程中的问题。最后，以高校信息化设备管理信息系统为平台，结合组织机构、人员管理、制度管理等辅助措施，构建了高校信息化设备管理框架，在高校信息化设备管理实践中具有现实指导意义。