20世纪下半叶兴起的新科技革命,将人类社会推向了全新的信息时代——新媒体时代。手机新媒体作为一种新兴的传播工具,在社会中已经广泛应用,尤其受到大学生的普遍青睐。随着智能手机的普及,手机新媒体的用户数量正呈几何级数增长,它正在改变着人们的日常生活与阅读习惯,成为人们获取信息和交流的重要渠道。在校园里,随处可见大学生使用手机的画面,这足以证明大学生对手机新媒体的使用程度很高,同时极大地改变了大学生的交往方式、思维方式和观念模式,这对当今高校大学生的德育工作是一个新的机遇和挑战。手机新媒体对大学生德育教育的影响是双重的,既有积极影响,也会带来负面效应。高校教育工作者要充分认识手机新媒体这把“双刃剑”对大学生德育教育的影响,引导学生正确使用手机新媒体,这是时代赋予高校教育工作者的新使命。本文有四个部分的内容:第一部分是绪论和第1章,在国内外研究现状的基础上,概括了新媒体及手机新媒体的内涵、发展历程和特征,并对德育教育、大学生德育教育的内涵及德育教育的演变予以阐述。第二部分是第2章,采用问卷调查的形式,得到大学生使用手机新媒体的相关资料,通过数据分析,得出手机新媒体对大学生德育教育的影响。第三部分是第3章,主要阐述了手机新媒体对大学生产生的影响。手机新媒体的使用对大学生的全面发展起到了重要的作用,为高校德育教育工作带来了新的平台和机遇。手机新媒体的飞速发展,给大学生德育教育带来了负面效应,是对传统的高校德育教育的极大挑战。最后一部分是第4章,针对手机新媒体对大学生德育教育产生的消极影响,从社会有关部门、高校、大学生三个方面探讨了利用手机新媒体开展大学生德育教育的合理化建议和对策。