在中国经济稳步进入新常态阶段中,以低成本驱动的粗放型、数量型经济发展状态逐步转变为集约型、质量型的发展状态,在这一阶段中除了科技的驱动,人才也成为公司之间获得竞争优势的重要工具,人才作为公司中不可复制的宝贵资源,对人才的培养已经成为公司不断创新和保持可持续发展能力的重要来源。H公司创办于2007年,是一家生产销售专业汽车,挂车,车桥,车轴等零部件的装备制造业企业,随着科技与知识的高速发展,公司员工人数不断增加,发展速度越来越快,行业竞争也愈加激烈。装备制造业是掌握我国的经济命脉的行业,也是我国综合国力与技术水平的体现,而对于装备制造业而言,生产部门员工的水平直接影响着公司产品的交付及时率和公司产品的合格率。由此可见在激烈的行业竞争下,生产部门员工的培训体系与公司的利益切实相关。在本文研究中,笔者通过使用文献资料法对员工培训的概念进行阐述,以成人学习理论、承诺一致性原则、同因素理论、胜任力模型以及柯氏四级评估理论为培训体系优化提供了理论基础。此外,通过访谈和问卷调查的方法对H公司的基本组织构架、人力资源等情况进行说明整理,对该公司现有生产部门员工培训体系进行概述,并发现当前H公司生产部门的培训体系存在着培训制度不健全、缺失人才培训与发展策略、培训内容与形式过于单一,无法满足员工需求、公司内部培训师资匮乏、缺乏培训需求与培训评估流程等主要问题。通过问卷调查与访谈的实施,发现产生当前问题的原因集中在以下几方面:第一,公司缺少专门的培训机构与专业的培训人才;第二公司领导观念落后,将培训视为公司短期行为,忽视员工主观意愿;第三,公司缺少可以保障培训形式有效实施的方法;第四,缺少内部培训讲师的选拔与奖励机制。并根据产生问题的原因提出相应的解决对策,具体包括在公司建立专门的培训管理机构、对员工培训需求的调查、对培训内容与形式的补充、建立完善的内部培训讲师与激励机制、增加对培训评估的流程等,同时为保证培训体系优化的实施提出相应保障措施。