中国共产党自建党以来,逐渐发展壮大,形成了其独有的属性与特质,也就是内在的红色基因。这就是:坚定信念,艰苦奋斗;牺牲奉献,实事求是;自力更生,团结协作;顾全大局,改革创新;廉洁自律,和平发展。红色基因,是一种志存高远、高瞻远瞩的信仰,也是一种坚定不移、爱国爱党的忠诚。红色基因,是中华民族的精神纽带,也是中国共产党人信仰的根本与理想的核心。红色基因,是孕育、发展中国共产党的根本,也是传承价值追求、崇高理想、与革命信仰的根本物质和信息。中国共产党极其重视红色基因的传承和发展。在创立之初,中国共产党就立起红色旗帜,在开辟革命根据地的同时,就孕育红色基因,延安时期、长征时期、井冈山时期等均是我们党红色基因传承和发展的关键历史节点。红色基因的不断承续与发展要追溯到在一九九五年,中国共产党无畏无惧艰难困苦,克服一个又一个难题,最终取得胜利,为我国作出了巨大历史贡献。红色基因是我党革命精神的源头,也是新世纪增强党的创新力和提升党的战斗力的源泉(1)。传承好红色基因是党的事业代代传承、血脉延续的根本。红色基因是一种革命精神的传承。高等学校不仅承担着德育树人的根本任务,还肩负着引导和团结知识分子、培育中国特色社会主义建设者与接班人的重要责任,新时期所面临的社会形势极其复杂,所肩负的任务也相当繁重,故此,高校激活与传承红色基因显得尤为重要。改革开放以来,由于受各种思想、处世态度及生活方式等的影响,加之,不同文化理念冲击着校园生活,导致他们对自身感知的是非难辨,错误价值倾向,责任意识浅薄等,一些大学生中甚至存在信念迷失、缺乏理想等问题。为此,高校弘扬红色基因以引导大学生树立正确的理想信念是很有必要的,本文以红色基因为线索主要阐述了红色基因的内涵、主要载体、高校传承红色基因的重要性、高校大学生传承红色基因存在的问题和原因分析,最后给出了高校传承红色基因的一些对策。文章分为四个部分进行论述:第一部分是导言部分。简单表述了本论文研究背景和研究意义,其次是文献综述,分析国内外对传承红色基因研究的现状,提出本论文的研究思路与方法、创新点和不足之处。第二部分主要是围绕红色基因的内涵及高校传承红色基因的意义进行阐述,进一步明确红色基因的内涵、红色基因的主要载体,高校传承红色基因的重要性。大学生是祖国的未来和希望,社会主义的建设者和接班人,所以高校红色基因的传承意义深远。高校传承红色基因有利于帮助学生坚定社会主义理想信念,有利于弘扬社会主义核心价值观,有利于抵制西方非主流意识文化的渗透,有利于巩固党的执政安全。第三部分主要论述高校传承红色基因的必要性。通过问卷调查的方法,对当代高校传承红色基因的现状进行调查,从调查的结果中进一步剖析高校弘扬红色基因存在的问题及原因分析。我们从调查结果分析中得知高校存在教育形式单一且流于形式、学校不够重视导致人力和物力投入不足、校园氛围不够浓厚等问题,并分析出社会现实问题带来的负面影响、“90后”大学生对红色基因情感态度薄弱、高校红色基因教育的机制不太健全是导致高校传承红色基因出现上述问题的因素。第四部分是针对现状进行探讨,提出高校传承红色基因的有效对策。一是内外联动,形成高校传承红色基因的合力。二是齐抓共管,有效整合和利用资源。三是革新教育模式,提升“红色基因教育”的有效性。四是高校传承红色基因机制的构建。