本文从研究我国技工院校人才培养的基本理论入手,解读了人才培养的构成要素,系统梳理了我国职业教育人才培养机制的历史进程和发展变迁,并认真分析了当前我国现行机制运行存在的问题,通过与西方发达国家的先进职业教育人才机制的对比,从而找准制约我国技工院校人才培养机制的相关原因。通过研究为了更好的完善我国技工院校人才培养机制,认为只有从转变社会观念、加速政府立法、迎合市场需求和健全师资队伍等方面下大力解决,才能更加有效地完善我国技工院校人才培养机制。全文共分为5个部分：第一部分为绪论,阐述了研究背景,对已有的研究进行了概述和分析,阐明了本文的研究意义和方法；第二部分为我国技工院校人才培养机制的基本理论,主要分为理论依据、法律政策依据、现实依据和基本构成等4个方面进行阐述；第三部分为我国职业教育人才培养机制的历史发展变迁、现状分析和运行存在问题等3个方面内容；第四部分为西方发达国家职业教育人才培养机制的比较研究,找到国外中等职业教育人才培养机制的共同趋势,为我国技工院校人才培养机制的完善提供好的思路和方法；第五部分为完善我国技工院校人才培养机制的方法及可行性措施,从宏观和微观两个角度来阐述技工院校人才培养机制的重要性,两个方面的研究主要是为技工院校人才培养机制的发展提供参考性意见和建议。