研究目的:本文通过收集和统计分析西湖区城区(星洲小学)和城乡(大禹路小学)2014年全校学生体质健康测试数据(包括肺活量、50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、50*8往返跑方面),并且对这些数据做了比较,希望能对本校体质健康测试成绩有所帮助和提高。研究方法:研究过程中运用文献资料法、对比分析法、问卷调查法、访谈法、数理统计法。研究结果:①肺活量指标除了五年级外,其余年级均城区学校高于城乡学校。②50米跑项目各年级数据显示,城乡学校均高于城区学校,具有显著差异性。③坐位体前屈项目城乡学校均高于城区学校。④一分钟跳绳项目除了一年级城区学校大于城乡学校外,其它各年级基本持平,无显著差异性。⑤一分钟仰卧起坐项目三到六年级城乡学校大于城区学校,具有显著差异性。⑥50*8项目各年级均城乡学校大于城区学校,五六年级的差异性特别大。对策与建议:基于上述存在的问题,从社会、学校、家庭三个层面提出相应对策:①改变传统思想观念,树立健康第一的意识;②建立规范的体育法规,加强舆论导向;③制定区域性学校体育活动赛事;④加大对学校体育的投入,完善小学体育设施与环境;⑤加强师资队伍建设,加大在校体育教师培训;⑥体育教师合理利用资源,开展校本课程;⑦加强学校食堂的监管工作力度,学生合理膳食;⑧家长应该改变“唯分数论”的观念,带动孩子积极参与体育锻炼;⑨学生自觉形成良好的体育锻炼习惯,有终生体育锻炼意识。