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呼和浩特市小学英语课堂话语互动研究
【摘 要】
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随着外语教育改革的深入,英语教学愈加强调语言的实际应用能力,这就要求教师在课堂互动中营造良好的英语学习环境,增加学生实际操练语言的机会,突破传统的教师主动学生被动的教学模式,提高学生应用英语的整体水平。课堂话语互动在20世纪初就引起了西方学者的关注,虽然近十年我国教育界关于课堂话语互动的研究也愈加丰富,但对于小学英语课堂话语互动的研究却很少。因此本研究以COLT量表作为研究工具,调查呼和浩特市小学
【出 处】
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内蒙古师范大学
【发表日期】
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2019年08期
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