东盟在近几年利用现代信息技术在农村进行培训、教育所获得的进展有目共睹。在国际有关组织与机构的积极参与下，东盟广泛开展了现代农业信息技术的培训与教育。各种新颖、有效的信息技术手段在培训中广泛应用，多种高效、便捷的培训方式应运而生，使农村的传统生产、生活方式发生了巨大的变化，为农民加强与世界的沟通提供了有力的条件，同时通过大规模培训各地农村农业管理、技术人员，产生了明显的带动作用，迅速在农村普及了现代信息技术，推动了农村现代化的进程，促进了农村地区广大农民的技能提高。多数农民通过学习信息技术在农业生产与管理中获得了收益，部分农民通过掌握信息技术而成为知识型、管理型现代农民。 东盟农业信息技术培训项目是由亚洲开发银行提供资助、中国政府承办，旨在促进东盟地区国家农业信息技术培训和交流的国际合作项目。由于本次东盟农业信息技术培训项目是在中国实施，中国近几年农业信息化的成功也为东盟诸国所赞赏，东盟多数官员对中国的农村信息化非常感兴趣，认为在和多数东盟国家农业发展极为相似的中国举行东盟培训将会更加直接地了解中国的经验，有利于更深入地对东盟农业信息技术培训进行广泛应用。 本文通过东盟国家学员在农业信息技术培训项目中教学质量、教师教学水平、项目组织管理、满意程度，结合网络信息平台和电子邮件获取数据，采用综合模糊评价、成功度评价等方法对东盟培训项目进行分析和系统评价，找出东盟在农业信息技术方面的优势，分析其形成的环境因素，在哪些方面可以为中国所借鉴，以及如何将其中某些模式应用于整个东南亚地区。 研究发现，东盟国家学员对农业信息技术培训项目的教学内容、组织管理、技术的实用性、所采用的参与式教学方法等评价较高；学员们通过在北京郊区农村实地调查，也深刻感受到信息技术应用的巨大效益和示范效应。中国农村地区信息技术的成功应用对东盟农业信息技术培训同时也具有良好的示范效应，对与中国有着极为相似农业结构的东盟国家加快本国的农业信息化进程有着一定的启示。 本文同时也通过对我国新形势下广大农村地区信息技术的迅速普及的现状分析，结合东盟与其他东南亚国家的成功经验，分析我国农村信息化需求，总结出几种在我国可以实施的信息技术培训模式与适合我国国情的信息技术应用手段，研究目的在于总结东盟以及东南亚地区农业信息技术培训项目的成功经验，以利于今后改进，并且为扩大和深入进行我国贫困地区农业信息技术培训提供经验借鉴。 东盟国家在农业信息技术推广方面依靠农业合作经济组织进行，相比较于我国主要依靠行政手段推广农业信息技术，对于消除贫困地区“数字鸿沟”等问题的有益经验，值得我们借鉴。因此在本研究中，希望借助东盟农业信息技术培训项目的建立、实施、壮大及系统化，形成一个中国成功经验与东盟相关经验交流的场所与论坛，相互促进、和谐发展，为中国的社会主义新农村建设之路注入新的活力，为东盟不发达地区尽快摆脱落后生产方式对信息技术引入和普及的桎梏，为创造一个共同繁荣的东南亚经济圈而不懈努力。