随着“大众创业、万众创新”的持续推进和深入发展,大学生领导力培养越来越受到高等学校和大学生的关注。在创新创业实践中,领导力所展现的能够影响和吸引个体或群体的素养或人格魅力对于实现组织目标发挥着决定性作用。因此,大学生领导力培养在新时代构建中国特色的人才培养体系中应当秉承何种价值观、形成何种模式、培养何种人才,成为了摆在国内众多高校和大学生个人面前的一个现实问题,也成为高校思想政治教育研究中至关重要的内容。本文在对大学生领导力研究进行资料整理和分析的基础上,以马克思主义的领导力培养思想为指导,对当前大学生创业创新的领导力现状及高校大学生领导力培养的教学资源进行实证调研,由此对大学生领导力培养的困境进行深层次探析,提出具体的培养路径。全文共有五个部分。第一部分,绪论,提出本文的研究问题并对国内外相关研究现状进行综述,在此基础上提出本文的研究思路及设计;第二部分,对“大学生领导力”做出概念界定,并对中国传统领导思想、马克思主义经典作家和国外关于领导力培养的理论进行阐述;第三部分,阐述了“双创”提出的背景,并对“双创”背景下大学生领导力的时代性要求进行解读;第四部分,借助于调查问卷和访谈结果,对大学生领导力的现状及存在问题进行分析;第五部分即文章的重点,立足于高校和大学生自身两个层面,,坚持理论构建与实践培养相结合的原则,对“双创”背景下大学生领导力培养提出相应的对策分析。