目的:了解重庆市12-15岁中学生口腔健康知识、态度、行为的情况,为重庆地区口腔预防保健活动的开展提供参考信息与科学依据。方法:按照《第四次全国口腔健康流行病学调查方法》对重庆市城乡地区12-15岁中学生进行随机抽样,通过问卷调查方式获取其口腔健康知识、态度及行为等方面的情况,将中学生每日刷牙两次及其以上定义良好刷牙行为,对重庆市中学生的刷牙行为进行单因素及多因素分析,并参考Anderson模型分析中学生卫生服务利用的影响因素。结果:重庆市12-15岁中学生良好刷牙比例为39.7%,使用牙线及含氟牙膏的比例分别为8.8%、7.5%,口腔健康知识知晓率为58.9%,88.6%对口腔健康保持积极态度,有看牙经历的中学生为54.5%,在学校接受过口腔健康教育的比例为17.5%,经Logistic逐步回归分析,发现父亲学历、母亲学历、是否知晓口腔检查的必要性与刷牙行为有显著关联,通过Anderson模型分析得到父亲学历高、母亲学历高、有牙痛经历的中学生其口腔卫生服务利用率较高。结论:与全国第四次口腔流行病学调查的结果相比,重庆市12-15岁中学生口腔健康行为及态度较好,且中学生的口腔健康知识普遍较差,今后开展的口腔健康教育需尽可能地将有效刷牙、健康饮食、口腔定期检查的健康观念传递给重庆市中学生。此外,现阶段重庆地区的中学生仍然是以问题为导向的口腔就医模式,有必要提高中学生定期口腔健康检查的意识,尽可能地将中学生口腔健康检查纳入常规体检项目,并积极推动以学校为渠道,进行中学生口腔健康教育的开展。针对重庆市中学生口腔卫生行为存在的地区差异,今后口腔预防工作的重心需逐步从主城转移到远郊和农村。