随着全球化趋势的进一步深入,中国与世界各国之间的跨文化交际活动日趋频繁,由于交际双方在语言和文化方面的差异,在交流过程中时常会遇到跨文化交际障碍,主要表现为交际双方的文化障碍。译员作为交际双方的桥梁,有责任和义务在口译这样一种跨文化交际活动中消除交际双方的文化障碍,从而实现交际双方的交际目的。因此,要使跨文化交际活动顺利进行,口译人员除了要不断加强自己的语言功底,增强自己的跨文化交际意识,还迫切需要找到克服文化障碍行之有效的方法。文化图式在口译活动中所发挥的积极作用在一定程度上能为口译实践活动提供有效的理论指导:译员只有预先在头脑中储存了一定量的相关文化图式并且适时地激发相应的文化图式才能协调口译过程中出现的文化差异,从而顺利地克服跨文化交际障碍完成口译任务,成功地实现交际双方的交际目的。基于这一目的,本文以图式理论为理论指导,分析了文化图式在口译实践中的积极作用,列举了文化障碍的几种具体表现,并从认知心理学的角度来分析造成文化障碍的根源是交际双方的头脑和思维中文化图式的差异或缺省,列举了在口译中常遇到的各种文化图式因素以及文化图式的可转换性,并提出了针对文化图式的差异或空缺的两种应对策略及相应的解决方法——通过替代、借用、直译加注的方法引入新的图式;通过音译、诠释和意译的方法调整图式,期望译员通过更充分的背景知识准备来提高他们的口译表现。