高校大学生是中华民族伟大复兴的接班人，是促进社会发展的重要群体。大学生的心理健康状况直接影响着个人的成长、成才和家庭的幸福，也关联着校园的安全、稳定与和谐，同时，更是与民族的命运和社会的发展紧密相关。近期以来，大学生因为心理异常等问题造成的不良事件经常见诸于媒体，综合报道可得知，校园里的不安全问题大部分因学生心理异常而发生，心理健康状况不容乐观，严重影响了校园的平安、家庭的和睦，以及社会的稳定。　　本文通过发放自制调查问卷的方式对武汉大学、华中师范大学和武汉工程大学三所武汉地区高校的2000名在校大学生实施了心理健康现状调查的数据收集工作，共回收问卷1863份，有效问卷1832份，有效回收率为91.6％。通过对有效问卷的数据进行汇总、归纳和分析，从而较全面地了解高校大学生的心理现状，找出问题所在，分析存在问题的影响因素，最后从三个方面探讨促进大学生心理健康发展的途径与对策：第一是学校方面，首先，要增强学校的导引作用，引起高校领导与全体教育者的高度重视，加大心理健康教育力度，并创建平等、合理的竞争激励环境，丰富校园活动，营造和谐健康的校园氛围；其次，要发掘心理健康教育机构在心理疏导中的关键职能，提高学校心理健康数据档案库的系统性和完善性，掌握大学生实时的心理健康状况，同时巩固高校心理健康课程教师的队伍建设，提高心理健康相关课程的针对性，并培养大学生珍爱生命的态度，形成科学的生命观。第二是家庭方面，应建立高校与学生家长定期联络体系，施展家庭教育在心理健康教育中的关键作用。第三是社会方面，应积极组织社会实践，提高大学生在社会上的应激能力，推动大学生的身心健康发展。