监狱作为国家的刑罚执行机关,承担着惩罚和改造罪犯的任务。这一任务的完成状况在相当程度上取决于监狱民警的执法素质和能力。为提升监狱民警的执法素质和能力,职后培训成为一个重要的途径和方法。本文运用文献研究法、个别访谈法、问卷调查法,以胜任力模型为理论基础,以P监狱为例,对江苏省P监狱民警职后培训工作进行了分析研究。本文认为,江苏省P监狱系统经过几十年的不懈努力,在监狱民警职后培训方面取得了长足的进步,具体表现为:有专门的培训机构、培训方式逐渐多元化等。但同时也应看到,江苏省P监狱民警职后培训工作还存在着一些明显的不足:培训工作中形式主义色彩浓厚,培训内容与实际需求之间存在一定的脱节,培训师资力量薄弱,培训方式传统单一等。造成上述问题的原因主要在于:相关领导及一般民警对职后培训的认识存在偏差,未以工作胜任力为导向建立职后培训体系,培训未紧紧抓住强化工作动机这一核心,培训效果评估不科学等。基于此,为切实改进江苏省P监狱民警职后培训工作,应在建立P监狱民警工作胜任力指标体系的基础上采取如下措施:首先,端正对职后培训工作的认识:树立职后培训是人力资源再开发的理念,破除职后培训无关紧要的观念;其次,建立以工作胜任力为目标的职后培训体系:以工作胜任力提升为培训的根本目标,实行分类分级培训;再次,以强化工作责任感和工作动机为职后培训的根本:充实培训内容,改进培训方式方法,加强培训师资队伍建设;最后,建立健全职后培训的评价及使用制度:对培训效果进行严格考核,将培训考核结果与奖惩、任用等环节挂钩。该论文有图16幅,表7个,参考文献60篇。