本研究参照美国高等学校学生事务中的专业化理论和学生发展理论，通过实证调查研究分析国内高校学生事务主要负责机构——学生工作部的功能现状。本文以北京大学为案例，从本科生视角出发来探究机构的功能现状。　　学生事务的功能是规范学生、指导学生、发展学生和服务学生。学生事务机构的运转、发展是为了学生的成长和发展，帮助学生解决学习和生活中的问题。学生在大学校园中的学习不仅仅是一个学术成长过程，也是个体价值观、人生观逐步充实的重要阶段。学生工作部依据学生所需提供适时适当的服务和引导，对学生发展意义重大。本文通过实证调查研究力图揭示机构的工作现状，把学生的实际需求和需要反馈给执行机构，希望为供给方提供了解自身工作现状的参考依据。　　本研究在文献分析中运用比较的方法，在实际调查中，运用问卷法和访谈法。通过对问卷的描述性分析以及对访谈资料的分析，本研究从学生视角揭示机构的功能现状。