经过多年的建设，教育信息化已经进入到一个高原期。如何深度应用信息技术促进教育发展，使信息技术与教育教学有机结合，提高教学质量和效益成为日益关注的话题，“电子书包”的应用，将是很好的切入点和动力源，以改变学生的学习方式和教师的教学方式，实现“教育无处不在，学习随时随地”。中小学生作业太多、书包太重，教师备课压力大，为学生减负，真正探索新的教学模式被提上日程，随着电脑和网络技术的普及发展，新生的电子书包成为教学新时尚，一种借助网络的教学方式重大变革正在悄然进行。目前全球已经有50余个国家和地区在试点推行电子书包。电子书包可以说是社会信息化的产物，体现教育教学与时俱进精神。当今时代，无纸化办公日益成为潮流的一部分，而无纸化教学将为其提供更多更广泛更优质的人才资源储备。电子书包不仅减轻教学负担、提升教学效率，更能为环境保护做贡献。然而考虑到我国各地经济条件、社会事业发展水平差别较大实际，应该大力推进，更要因地制宜逐步推行，而不宜搞一刀切的行政命令，将好事办坏。本文从电子书包的概述、电子书包国内研究现状、电子书包的优点和局限性、电子书包在推广中遇到的问题及解决策略六个方面进行了研究。