本研究从成语故事连环画的图像与叙事两个角度,对连环画中成语故事的表现进行研究。第一,选题从成语故事连环画的图像内容研究切入,研究成语故事连环画的画面内容及人物形象塑造。第二,选题从成语故事连环画叙事语言角度切入,研究成语故事连环画的文学叙事内容。第三,探究成语故事连环画构成画面内容的重要因素,并分析成语故事连环画中图像与语言的表现特点,图文的互仿作用,并深入研究其中的学理逻辑。成语故事连环画作为一个有内容的“故事画”,其强大的叙事性体现在连环画创作的中一幕一帧中,体现在画面场景和人物形象中;成语故事题材连环画作为一个阅读性较强的文学读本,其言简意赅的故事性,体现在每一句对白,每一个短句中。本文以1979年版《中国成语故事》连环画的画面及叙事研究为例,并在文中大量选择了该书连环画的画图,加以探索研究。通过对成语故事中的叙事性将单幅画面进行串联,并用叙事纲常将单幅的画面内容连接成环,将内容连续,环环相扣,形成故事,扣人心弦。成语故事连环画的研究价值在于:其一是要研究如何将简洁明确的的中国成语,通过连环画的画面表现出来。其二是要了解如何通过连环画的构图方式,人物塑造,物象布局等画面表现形式,让连环画的受众可以生动并深入的了解中国成语故事的深刻内涵。其三是为了研究何种连环画的画面内容特点和叙事结构方式更易被读者理解并解读,从而更好的运用到今后成语故事体裁连环画和插画创作中去。语言与图像是人类符号活动的两翼,从岩画到到壁画、卷轴画;从明、清小说插画版画到现在的连环画都是“言说”与“图说”的深刻体现,而成语故事体裁的连环画是连环画中“言说”与“图说”最直观的体现。对成语故事连环画进行资料的整理,总结和归纳并通过对成语故事题材连环画呈现解读,对成语故事题材连环画与社会、政治、经济、文化等多方面的作用与反作用关系进行探讨,运用到今后的成语故事插图与连环画创作中。